Oggi ho sistemato i nuovi materiali che mi ha inviato Sonia Sorgato sulla corrispondenza che si è sviluppata tra la sua classe dell’IC Perassi di Milano e la scuola dell’infanzia di Morbegno di Francesca Bassi visibile nella pagina Con le mani e con la testa Secondo me abbinare all’esperienza sulle creazioni matematiche anche la corrispondenzaContinua a leggere “Creazioni matematiche e corrispondenza”
Archivi della categoria: Didattica della matematica
E dopo le creazioni matematiche?
Chiedere ai bambini di fare una creazione matematica è facile… di solito dopo un primo momento di incertezza il processo si avvia e se la richiesta viene ripetuta a intervalli regolari diventa quasi un gioco. Sarebbe utile avere un raccoglitore in cui inserirle, se sono cartacee. Valorizziamo sempre qualsiasi tipo di prodotto ci mandino perchéContinua a leggere “E dopo le creazioni matematiche?”
Le creazioni nella Didattica a distanza
Le creazioni matematiche
Che cosa sono? A che cosa servono? Come si usano? Come si collegano con il curricolo di matematica? Questo sarà il tema che svilupperemo in questo blog.